全民科学素质行动计划纲要解读一
1、《纲要》的出台有何背景？目前公民科学素质的现状如何？实施《纲要》有何意义？
提高全面的科学素质是实现全面建设小康社会目标的必然要求，也是建设创新型国家的基础。国务院制定实施《纲要》，充分表明了国家对于公民科学素质建设这项重要战略任务的高度重视。
目前，我国公民科学素质水平不高的状况已成为制约经济发展和社会进步的瓶颈之一。主要表现为三个方面：首先，我国公民的科学素质整体水平很低，特别是劳动人口科学素质不高。国内外研究表明，公民科学素质水平与受教育水平是正相关的。目前，我国劳动人口中75%左右只具有初中或小学文化程度，其中文盲、半文盲占8%。而他们中绝大多数人离开学校以后缺少接受继续教育和参与科普活动的机会与途径，难以进一步提升自身科学素质。其次，我国公民科学素质城乡发展不平衡。据近年的有关调查，农村居民具备基本科学素质的比例仅为城市居民的1/6。第三，诸多愚昧迷信的观念和行为还在社会生产和生活中普遍存在。
实施《纲要》是落实《国民经济和社会发展第十一个五年规划》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的重要战略举措，对于当前和今后一段时期全面推进公民科学素质建设具有重大的指导意义。
