全民科学素质行动计划纲要解读十二
12、科学教育与培训基础工程有哪些特点和新意？
这一工程与科学教育有关，其特点和新意主要体现在以下两点：
（1）首次对科学教育与培训教师队伍的组成作出了界定。这个队伍包括中小学科学教育教师，青少年科技辅导员，职业教育、成人教育和各类培训中从事科学教育与培训的教师，党校、行政院校和干部学院中从事科学教育的教师，科技馆等科普场馆、社区学校、成人文化技术学校中从事科学教育与培训的教师，高等院校、科研机构中从事专兼职科学教育与培训的专家，以及离退休科技工作者、教育工作者、公务员和企业事业单位管理者组成的志愿者。（2）采取多种有效措施，解决科学教育与培训教师紧缺问题。鼓励师范院校设置科学教育专业，培养具有较高专业水平和职业能力的科学教育教师。动员组织高等院校、科研院所的科技专家参与中小学科学课程教材建设、教学方法改革和科学教师培训。
